Хростовски Хенрик

доктор инженер

Домагала Зигмунд

доктор инженер

Кендзя Кжиштоф

доктор инженер

Попчик Зигмунд

доктор инженер

Вроцлавский Политехнический Институт

1. Введение

Системы гидравлического и пневматического привода и управления с точки зрения пользователя обычно не считаются конечным продуктом, они проектируются, комплектуются и строятся в виде составных частей разных машин и устройств, в которых выполняют функции именно привода и управления. Жидкостные системы находят на практике широкое применение во всех видах машин, например: в самолётах, судах, кораблях, машинах — строительных, дорожных, коммунальных, сельскохозяйственных, мелиоративных, горных, в кранах, автомобилях и поездах, дерево- и металлообрабатывающих станках, машинах для обработки давлением металлов, резины, пластмасс. Вид системы применяемой в данной машине и компоненты этой системы – элементы, а также гидравлические, пневматические и электрические узлы зависят от степени выполнения технических, экономических и, всё чаще, экологических требований. Эти компоненты могут выпускать много производителей отечественных или зарубежных, это могут быть типовые элементы – стандартные, или спроектированные для нужд данной машины или финального устройства.

Такое разнообразие и сложность нуждаются в кадрах специалистов в области проектирования, конструирования, исследования и эксплуатации гидравлических и пневматических элементов и систем, a также в компетентных специалистах в области консультаций, сервиса и промоции — на ярмарках и выставках и в широко понимаемой дистрибуции.

Эти специалисты должны обладать определённым уровнем профессиональной компетентности в зависимости от потребностей. Под профессиональной компетентностью будем понимать, согласно принципам CETOP [1], синергичный эффект знаний, умений и опыта.

В статье представлены разные формы обучения – т.е. присвоения знаний и умений (в меньшей степени) в области обучения специалистов по жидкостной технике на разных уровнях.

Главные научные и промышленные центры жидкостной техники довольно равномерно расположены в нашей стране.

рис.1

В этой области техники доминирующим центром и регионом являются город Вроцлав и регион Нижней Силезии. Во Вроцлаве, стоящем на реке Одре, живёт 632 тыс. человек, а учатся в более чем 30 высших учебных заведениях (в том числе 12 государственных) около 140 тыс. студентов.

Во Вроцлаве работает 15 промышленных предприятий связанных с производством элементов, систем и устройств жидкостной техники, например: PZL-Hydral, Archimedes, Wytwórnia Pomp Hydraulicznych (Завод Гидравлических Насосов), Bosch-Rexroth, Sauer-Danfoss, Parker-Hannifin.

Во Вроцлаве уже 15 лет находится всепольская Kopпoрaция Гидравлических и Пневматических Приводов и Управления, которая объединяет фирмы и учреждения нашей отрасли. Во Вроцлаве находится Правление Секции Гидравлического Управления и Привода Ассоциации Польских Инженеров и Техников Механиков (SiNH SIMP). При Отделе SIMP-Вроцлав работает Центр Совершенствования Кадров – организующий спецподготовку для работников промышленности.

И что сегодня очень важно, во Вроцлаве находятся редакции отраслевой периодики:

· научно-технического двухмесячника „Hydraulika i Pneumatyka” (Гидравлика и Пневматика) (издаётся 30 лет),

· квартальная „Pneumatyka” (Пневматика) (издаётся 15 лет).

2. Средние школы – гимназии

В Польше обязательные: начальная школа – 6 лет и гимназия – 3 года. Выпускники гимназии могут поступать в школы профессионального обучения, техникумы, и профессиональные и общеподготовительные лицеи.

Квалификации на основном или среднем уровнях в области жидкостной техники можно приобрести в школах профессионального обучения машиностроительного профиля. Во время последних 15-20 лет количество этих школ резко уменьшилось. К сожалению, количество классов в школах с механическим профилем, обучающих рабочих по специальности гидравлика и/или пневматика, меньше 10. Следует здесь подчеркнуть, что, несмотря на потребности рынка рабочей силы, молодые (16-17 лет) люди в малой степени интересуются профессиями в области жидкостной техники. Сейчас, на фоне текущих потребностей рынка рабочей силы и заинтересованности молодёжи в информатике и электронике, создаются специальности: мехатроника – гидротроника и пневмотроника.

3. Обучение на высшем уровне – инженерном

Обучение в области жидкостной техники инженеров и магистров-инженеров имеет в Польше разнообразную форму. Практически, все студенты на механических или подобных факультетах (всего почти 30 факультетов) изучают предмет механику жидкостей и на этом основании гидравлические и пневматические приводы.

Специализации тесно связанные с жидкостной техникой имеются лишь на политехнических институтах во Вроцлаве, Гданьске и Кельцах. Кроме того, в Познани, Варшаве, Щецине и Гливицах проблемы гидравлики и пневматики рассматриваются в связи со станкостроением, судостроением, тяжёлыми рабочими машинами.

Во Вроцлавском Политехническом Институте, который принадлежит к трём лучшим техническим вузам в Польше, учится 34 тыс. студентов. На двух механических факультетах учится почти 5 тыс. студентов. На этих факультетах можно учиться на 6 разных специальностях.

Специальности обучения:

· Meханика и Машиностроение

· Aвтоматика и Робототехника

· Meхатроника (уже 3 года)

· Tранспорт

· Управление и производственная инженерия

· Энергетика

Предметы: механика жидкостей (лекции, семинары и лабораторные работы) и гидравлические и пневматические приводы и управление (лекции и лабораторные работы) – обязательные. Кроме того – работы на зачёт (проекты) по гидравлическим и пневматическим схемам.

На факультете Механика и Машиностроение в рамках специальности Конструкция и Эксплуатация Машин можно во время писания дипломной работы специализироваться в гидравлике (рис. 2).

Рис. 2

Кроме того, на специализации Автоматика и Робототехника студенты получают солидную дозу знаний по жидкостным приводам и управлению, и могут на эти темы писать свои проектно-зачётные работы, а также дипломные работы на степень инженера или магистра. На Механическом Факультете Вроцлавского Политехнического Института ежегодно около 40-50 выпускников получают дипломы инженера и магистра связанные с нашими специальностями.

4. Аспирантура

На Механическом Факультете в очном режиме обучаются также аспиранты, срок обучения - 4 года. Каждый год около 50 молодых адептов науки получают стипендии и начинают исследовательскую работу. Всего на Механическом Факультете учится около 200 человек, которым преследует цель получения степени кандидата наук. Из них 3-5 человек реализуют научные работы в области гидравлического привода и управления, а также гидравлических машин и устройств.

Аналогично выглядит ситуация в других вузах: в Гданьске, Варшаве, Познани, Гливицах, Кельцах и Белостоке.

5. Последипломное обучение

Инженерские кадры промышленных заводов всё больше интересуются повышением и расширением профессиональных квалификаций или изменением специализации.

В области жидкостной техники последипломное обучение организовано в политехнических институтах во Вроцлаве, Гданьске и в Гливицах. Ниже представлена программа двух таких курсов реализованная каждые 2-3 года на Механическом Факультете Вроцлавского Политехнического Института.

Последипломное обучение

Последипломный курс: Гидравлический привод и управление, 2 сем. 34 часа.

Программа:

1. Обзорные лекции по математике 30C
2. Техническая гидромеханика 18Ле10C
3. Teoрия автоматического управления и регулирования 12Ле
4. Teoрия эксплуатации и надёжности машин 12Ле
5. Элементы систем гидростатического привода 24Ле6C10Ла
6. Системы гидростатического привода и управления 12Ле6C8Ла
7. Проектирование гидростатических систем 9Ле20П
8. Использование компьютеров в проектировании элементов и систем 15Ле22П
9. Испытания элементов гидростатических систем и управления 8Ле8Ла
10. Эксплуатация и надёжность систем гидростатического привода и управления 6Ле4С
11. Динамика гидравлических систем 8Ле4C
12. Избранные проблемы гидростатического привода
    1. Шумность гидравлического привода 8Ле
    2. Проблемы пульсаций гидравлического привода 6Ле
    3. Проблемы проектирования корпусов гидравлических элементов 8Ле8Ла
    4. Проектирование и подбор уплотняющих блоков 6Ле4П
    5. Проблемы регенерирования жидкостей – гидравлических масел 6Ле6Ла
13. Teхнология систем гидравлического привода и управления 8Ле6П
14. Основы конструкции и эксплуатации лопастных насосов 8Ле10Ла
15. Гидродинамические передачи и муфты 12Ле6Ла
16. Курсовая работа

Последипломное обучение

Последипломный курс: Эксплуатация гидростатических систем

Общая программа курса:

1. Основы гидравлических приводов 8Ле
2. Основы теории надёжности 8Ле
3. Принципы эксплуатации гидравлических элементов 6Ле26Ла
4. Эксплуатация гидравлических систем 10Ле10Ла
5. Проектирование гидравлических систем 4Ле6C14П
6. Прочность гидравлических элементов 8Ле
7. Испытания гидравлических элементов и систем 4Ле6C10Ла
8. Динамика гидравлических систем 4Ле8C4Ла
9. Избранные проблемы шумности 106C2Ла
10. Испытания гидравлических элементов оптическими методами 4Ле8Ла
11. Эксплуатация и подбор уплотняющих блоков 6Ле2Ла
12. Регенерирование гидравлических жидкостей 2Ле2Ла
13. Проблемы ремонтов гидравлических элементов и систем 8Ле18Ла
14. Масла и смазки 2Ле4Ла
15. Исследование загрязнения жидкости 6Ла
16. Микрокомпьютеры в процессе использования и обслуживания машин 4Ле4C4П
17. Teхнология ремонтов 4Ле4C
18. Гидростатические передачи 2Ле
19. Курсовая работа – 6 часов на слушателя

6. Специализированные курсы

Большей популярностью на промышленных предприятиях разных отраслей пользуются курсы спецподготовок, которые проводятся специализированными центрами или концернами, например Festo или Bosch-Rexroth. Во Вроцлаве традиция обучения на курсах Центра Совершенствования Кадров Ассоциации Польских Инженеров и Техников Механиков (SIMP) имеет уже почти 40 лет.

В области гидравлики и пневматики было обучено уже свыше 3,5 тыс. специалистов. O возможностях этого центра свидетельствует его нижеприведённое предложение.

Центр Совершенствования Кадров SIMP во Вроцлаве с 1971 года организует курсы II и III степени в области гидравлических приводов и управления машинами и устройствами, на обучение принимаются курсанты со всех областей страны. Курс позволяет получить новые профессиональные специальности, т.е. знания и умения в области рациональной эксплуатации машин и устройств, оснащённых гидравлическими системами и элементами, которые не входят в программы высшего образования, техникумов или школ профессионального обучения. В течение одного учебного года курсы силовой гидравлики заканчивает около 200 человек, работников малых и средних фирм (иногда частных производителей силовой гидравлики) и больших промышленных заводов (металлургических заводов, шахт, теплоэлектростанций, электростанций, судостроительных верфей, сахарных заводов, авиационных компаний, производителей бытовой техники, станков, сельскохозяйственных и строительных машин).

1. Oбслуживание и ремонты гидравлических систем и узлов – курс на уровне II степени для выпускников школ профессионального обучения, охватывает: 120 часов лекций, 24 часа семинаров и 4 контрольные работы (5 четырёхдневных съездов).

2. Эксплуатация и ремонт узлов гидравлических систем - курс на уровне III степени для инженеров и техников, охватывает: 156 часов лекций, 34 часа семинаров и 4 контрольные работы (5 пятидневных съездов).

3. Проектирование и конструкция гидравлических приводов и управления - курс на уровне III степени для инженеров и техников, охватывает: 180 часов лекций, 20 часов семинаров и 3 контрольные работы (6 пятидневных съездов).

Окончание этого курса даёт основания, согласно квалификационным требованиям, для получения специализации инженера, согласно постановлению № 66 Совета Министров от 6 июня 1993 года (Monitor Polski № 24 поз. 131).

4. Maркетинг для гидравлических фирм – курс для работников фирм, занимающихся производством, эксплуатацией и продажей гидравлических элементов и систем – состоит из 60 часов лекций.

Курсы организованы стационарно с интервалами две, три недели. Участники курса должны обязательно присутствовать на лекциях и семинарах, должны выполнять контрольные работы и сдать конечный экзамен.

Лекции и семинары на курсах гидравлики ведут специалисты из промышленности и научные работники Вроцлавского Политехниченского Института.

Кроме того, Центр Совершенствования Кадров SIMP во Вроцлаве организует курсы по другим, следующим темам:

· Неразрушающие испытания.

· Meтрология.

· Технический надзор.

· Энергетика.

· Безопасность и гигиена труда.

· Применение в промышленности канатно-альпинистских техник.

7. Резюме

Польша уже 7 год является членом ЕС, а польская Корпорация Гидравлических и Пневматических Приводов и Управления с 2005 года является членом CETOP.

Имея в виду разнообразность нашего образования в области жидкостной техники и прежде всего потребности рынка рабочей силы, мы хотим постепенно, путём трансформирования, начать обучение согласно требованиям CETOP.

Это трудный и длительный процесс, так как здесь имеем дело не с созданием заново, а приходится действовать на хорошо работающем организме.

Этот процесс заметно ускоряют: возможность получения выпускниками европейского сертификата и требования многих зарубежных фирм инвестирующих в Польше. Об успехе инвестиции решают: кадры, их квалификации, увлечение и мотивировка. Польские специалисты по гидравлике и пневматике стоят перед новым вызовом.

ЛИТЕРАТУРА

[1.] CETOP – Education Recommendations. Editor CETOP General Secretariat, Frankfurt/Main 2007.